Sinopse: Neste livro, o leitor encontrará a exposição dos sentidos e dos caminhos possíveis para um ensino de Geograĕa por investigação. Um ensino focado em uma situação geográfica que pode abrir caminhos para conhecimentos múltiplos. Um ensino que desloca o professor da posição de mero repetidor de ideias antiquadas, que pouco ou nada fazem sentido para nossos alunos, para o lugar de um professor que favorece e auxilia a atuação dos estudantes na construção de compreensões sobre o espaço como agente, e não como simples palco.

Autor / Organizador: Jackson Junio Paulino de Morais
N° de Páginas: 120
Encadernação: Brochura
Formato: 
ISBN: 978-85-5791-126-0
ANO: 2026